Kategorie: Allgemein

Es war ein Fest, den Kindern bei der Präsentation ihrer wochenlangen Arbeit zuzusehen – ihre Freude und Aufregung waren in jeder Minute spürbar. Mit lautem Applaus und vielen gerührten Blicken bedankten sich die stolzen Eltern und Gäste für die beeindruckenden Darbietungen.

Ein großes Dankeschön an alle, die dabei waren – und an alle Lesepatinnen und Lesepaten für ihre wertvolle Unterstützung! 💫

Unsere Juniorsanitäter und Schulsanitäter sind engagierte Schülerinnen und Schüler, die im Schulalltag besondere Verantwortung übernehmen. Sie setzen sich für ihre Mitschüler ein, unterstützen bei kleinen Notfällen und sorgen dafür, dass sich alle Kinder an unserer Schule sicher und wohlfühlen.

Zu ihren wichtigsten Aufgaben gehört die Erste Hilfe bei kleineren Verletzungen. Ob Schürfwunde, kleiner Schnitt oder Prellung – die Juniorhelfer sind schnell zur Stelle, versorgen die Verletzung und bleiben beim betroffenen Kind, bis eine Lehrkraft übernimmt. Mit viel Einfühlungsvermögen sorgen sie dafür, dass niemand alleine ist, wenn es ihm nicht gut geht.

Auch die Betreuung von Kindern, die sich unwohl fühlen oder erschreckt haben, gehört zu ihrem Dienst. Sie begleiten betroffene Mitschüler zum Pausenraum oder ins Sekretariat und bleiben dort, bis ein Erwachsener die weitere Betreuung übernimmt.

Darüber hinaus behalten die Schulsanitäter die Sicherheit im Schulalltag im Blick. Sie prüfen regelmäßig die Erste-Hilfe-Kästen und melden, wenn Materialien fehlen. Außerdem achten sie aufmerksam auf mögliche Gefahrenquellen im Gebäude oder auf dem Schulhof.

Bei Schulveranstaltungen wie Sportfesten, Projekttagen oder Schulfesten sind sie ebenfalls eine wichtige Unterstützung. Vor Ort helfen sie bei kleinen Verletzungen und stehen bereit, wenn jemand Hilfe braucht.

Der Juniorhelfer-Dienst ist vor allem ein pädagogisches Projekt, das soziales Miteinander, Verantwortungsbewusstsein und Hilfsbereitschaft fördert. Bei ernsten Notfällen liegt die Verantwortung selbstverständlich weiterhin bei den Lehrkräften – dennoch sind die Juniorhelfer eine wertvolle Stütze im Schulalltag.

Begleitet und unterstützt wird das Projekt durch das Deutsche Rote Kreuz (DRK), das die Ausbildung der Schülerinnen und Schüler kindgerecht und sicher gestaltet.

Neue Welten wachsen – eine malerische Landkarte

Am 12. November 2025 präsentierten die Kinder des 3. Jahrgangs der JÜL-Klassen 123a, 123f und 123g  ihre Ausstellung „Neue Welten wachsen – Eine malerische Landkarte zwischen Naturbeobachtungen, Traum und Schule“ in der Aula der Gustav-Falke-Grundschule.

In Kooperation mit dem Bildungsökosystem „Museum in der Schule“ des Museums für Naturkunde erkundeten die Kinder ihre Umgebung forschend:  Ausgangspunkt war eine Gefühlskarte mit Orten in und rund um die Schule, an denen sie sich wohlfühlen oder Besonderes erleben. 

Aus Fotos, Skizzen, Interviews und Gesprächen entstand eine große malerische Landkarte – voller Orte, die wachsen, leuchten und erzählen. 

Das Bildungsökosystem „Museum in der Schule“ ist Teil des Projekts „Chancen bilden in Berlin“ und verankert das Museum für Naturkunde als außerschulischen Lernort in der Schule, um gemeinsames, forschendes und partizipatives Lernen zu ermöglichen. Gemalt und erzählt von den Kindern der Gustav-Falke-Schule in Kooperation mit dem Museum für Naturkunde – Bildungsökosystem „Museum in der Schule“.

Die Ausstellung zeigte, wie aus Beobachtungen und Ideen der Kinder neue Welten entstehen: Bäume und Baumhäuser, Flüsse und Brunnen, Himmel, Freundschaftsorte und Wunderplätze. 

Über QR-Codes konnten Besucher:innen außerdem die Originalstimmen der Kinder aus den Interviews hören.

Die Abschlussveranstaltung wurde von vielen Eltern und dem Team des Bildungsökosystems besucht und als sehr gelungen erlebt.

Auch die Schulleitung hat die Abschlussveranstaltung in vollen Zügen genossen und empfand sie als äußerst beeindruckend. Besonders hervorgehoben wurde die positive Atmosphäre sowie das große Engagement aller Beteiligten, die diesen besonderen Tag zu einem gelungenen Abschluss machten.

Fotos: Antje Stürholz

Auch in diesem Jahr laden wir herzlich zu unserem stimmungsvollen Weihnachtskonzert ein!
Die Schülerinnen und Schüler haben mit viel Freude und Engagement ein festliches Programm vorbereitet, das Sie auf die Adventszeit einstimmen wird.

📅 Termine:

• 10. Dezember, 17:00–18:00 Uhr
• 11. Dezember, 17:00–18:00 Uhr

📍 Ort: Aula der Schule

🎟️ Kartenverkauf:
Eintrittskarten können ab sofort in den Klassen erworben werden.

Wir freuen uns auf zahlreiche Besucherinnen und Besucher und auf zwei besinnliche, musikalische Abende!

Unsere JÜL-Kinder erlebten im Galli Theater das Mitspieltheater Frau Holle. Alle waren mit großer Begeisterung dabei – ein schwungvoller und inspirierender Start in unser Märchenprojekt.
Begleitet wurde der Besuch von wunderschönen Bildern, die die fröhliche Stimmung eindrucksvoll festhalten.

Unsere Schule kooperiert mit BrotZeit: Damit haben alle Kinder die Möglichkeit, vor Unterrichtsbeginn in der Mensa zu frühstücken. Jeden Morgen wartet ein frisches, leckeres Angebot – für einen guten Start in den Schultag.

Die Klasse 1/2/3f unternahm vergangene Woche einen spannenden Ausflug ins Schulumweltzentrum, um dort eigene Kerzen herzustellen. Schon beim Betreten des Raumes war die Vorfreude groß – schließlich wartete auf die Kinder ein langer Tisch, an dessen beiden Enden Gefäße mit flüssigem Wachs bereitstanden.

Jedes Kind erhielt einen Holzstab mit einem Docht und machte sich auf den Weg: Runde um Runde wurde der Docht in das warme Wachs getaucht, bis sich Schicht für Schicht eine richtige Kerze bildete. Mit viel Geduld und Freude entstand so für jedes Kind ein ganz persönliches Werkstück.

Als die Kerzen schließlich fertig waren, wurden sie zum Abkühlen aufgehängt. Währenddessen nutzten die Kinder die Zeit, um im Garten des Schulumweltzentrums zu spielen und sich auszutoben, bevor es wieder zurück zur Schule ging – mit vielen schönen Eindrücken und natürlich den selbstgemachten Kerzen im Gepäck.

Der erste Erfahrungsbericht zum Schulversuch Informatischen Grundbildung ist fertig!

In unserer Zukunfts-AG haben Kinder im Futurium die Möglichkeit, sich kreativ und forschend mit Zukunftsfragen auseinanderzusetzen. Gemeinsam mit Fachpersonen entdecken sie spannende Themen aus Wissenschaft, Umwelt und Gesellschaft – immer mit Blick auf die Welt von morgen.

Die Arbeitsgemeinschaft ist eine Elterninitiative, die mit viel Engagement organisiert und begleitet wird.