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Ein besonderes musikalisches Erlebnis liegt hinter den Schülerinnen und Schülern der Gustav-Falke-Grundschule: Am 12. Juni 2026 durften sie gemeinsam mit zahlreichen anderen Schulchören und Singklassen aus Berlin an der Liederbörse 2026 in der Philharmonie Berlin teilnehmen.

Die Liederbörse ist das große Mitsingkonzert des Rundfunkchores Berlin und bringt seit 2006 Kinder und Jugendliche mit professionellen Sängerinnen und Sängern auf die Bühne. In diesem Jahr stand die Veranstaltung unter dem Motto „Sternenglanz und Donnergrollen“ und feierte zugleich ihr 20-jähriges Jubiläum.

Im Großen Saal der Philharmonie präsentierten rund 1.200 singende Schülerinnen und Schüler gemeinsam ein abwechslungsreiches Konzertprogramm. Die Kinder der Gustav-Falke-Grundschule hatten sich in den vergangenen Monaten intensiv auf diesen besonderen Auftritt vorbereitet und konnten nun ihr Können vor großem Publikum zeigen.

Die Teilnahme an der Liederbörse war für alle Beteiligten ein unvergessliches Erlebnis. Gemeinsam zu singen, Teil eines so großen Chores zu sein und auf einer der bedeutendsten Konzertbühnen Berlins aufzutreten, erfüllte die Kinder mit Stolz und Begeisterung.

Wir danken dem Rundfunkchor Berlin für die Organisation dieses besonderen Projekts und freuen uns, dass unsere Schülerinnen und Schüler Teil dieses musikalischen Höhepunkts sein durften.

Für den 10. Juni wurde für die Klasse ein Kunstworkshop in der Sammlung Scharf Gerstenberg vereinbart.

Wir fuhren nach Charlottenburg und machten erst einmal einen kleinen Abstecher zum Charlottenburger Schloss.

Dann betraten wir die Sammlung und hatten zunächst eine Führung durch die Ausstellung. Die Kinder sollten als „Kunstdetektive“ unterwegs sein und herausfinden, mit welchen Techniken und Materialien verschiedene Bilder hergestellt worden sind und wie die Surrealisten den Zufall für ihre Kunstwerke genutzt haben. 

Anschließend gingen wir ins Atelier und probierten in unserem Workshop „Das surreale Spiel mit dem Zufall“ verschiedene Zufallstechniken aus. Das Malen und Gestalten mit Wachs und Graphit gehörte ebenso dazu wie das Malen mit geschlossenen Augen und die Durchreibetechnik (Frottage) mit verschiedenen Alltagsmaterialien. 

Alle Kinder hatten sehr viele kreative Einfälle und malten die Kunstwerke mit tollen Ideen weiter, die durch den Zufall entstanden sind. 

So bekamen alle viele neue Anregungen, die sie in ihrer Freizeit weiter anwenden und fortführen können.

Wir gratulieren herzlich zum Sieg beim Vorlesewettbewerb des 5. Jahrgangs. Mit seinem sicheren Vortrag, einer ausdrucksstarken Lesetechnik und viel Freude am Lesen konnte er die Jury überzeugen und sich gegen die starke Konkurrenz durchsetzen. Wir freuen uns über diesen tollen Erfolg und wünschen Mats weiterhin viel Spaß beim Lesen sowie viel Erfolg für die nächsten Wettbewerbsrunden.

In den vergangenen Wochen durften wir besonderen Besuch an unserer Schule begrüßen: Gäste aus den Niederlanden und Korea waren bei uns zu Gast.

Unser guter Ruf hat sich weit über die Grenzen Deutschlands hinaus herumgesprochen. Deshalb freuten wir uns sehr, unsere internationalen Gäste bei uns willkommen zu heißen. Sie brachten schöne Gastgeschenke aus ihren Heimatländern mit und sorgten damit für große Freude.

Während ihres Aufenthalts besuchten sie unseren Unterricht und konnten dabei erleben, wie an unserer Schule gelernt und gearbeitet wird. Außerdem nutzten sie die Zeit, um Berlin zu erkunden und mehr über unsere Stadt zu erfahren.

Besonders schön waren die vielen interessanten Gespräche. Unsere Gäste hatten zahlreiche spannende Fragen im Gepäck und tauschten sich mit Lehrkräften und Mitarbeitenden über Schule, Lernen und das Leben in Deutschland aus.

Der Besuch hat gezeigt, wie wertvoll internationale Freundschaften und Begegnungen sind. Gleichzeitig sind auch wir neugierig darauf, wie in den Niederlanden und in Korea gelernt und gelehrt wird. Daher freuen wir uns auf eine weitere Zusammenarbeit und würden mögliche Gegenbesuche sehr begrüßen. Der internationale Austausch bietet die Chance, voneinander zu lernen, neue Perspektiven kennenzulernen und die Zusammenarbeit über Ländergrenzen hinweg weiter zu stärken.

Wir bedanken uns herzlich für die schöne gemeinsame Zeit und freuen uns auf ein Wiedersehen!

Wie kann informatische Bildung schon in der Grundschule gelingen? Mit dieser wichtigen Frage beschäftigte sich der Fachtag „Früh übt sich – Informatik in Grundschulen“, an dem Vertreterinnen und Vertreter unserer Schule teilnahmen.

Eingeladen hatten die Gesellschaft für Informatik e. V., die Klaus-Tschira-Stiftung und Amazon Future Engineering. Im Mittelpunkt der Veranstaltung standen die Ergebnisse des Projekts „Informatik-Monitor Junior“. Die Studie untersucht, welchen Stellenwert informatische Bildung in den Grundschullehrplänen der einzelnen Bundesländer einnimmt.

Da unsere Schule als erste Grundschule in Berlin einen Schulversuch im Bereich Informatik durchführt, bot der Fachtag für uns eine ideale Gelegenheit, unsere Erfahrungen einzubringen und mit Expertinnen und Experten ins Gespräch zu kommen. Die Veranstaltung zeigte, wie wichtig es ist, Kinder frühzeitig an informatische Denkweisen heranzuführen und digitale Kompetenzen nachhaltig zu fördern.

Besonders deutlich wurde dabei auch die Bedeutung von Chancengerechtigkeit. Gerade im Grundschulalter sind Rollenbilder und die Zuordnung bestimmter Interessen oder Berufe zu einem Geschlecht häufig noch nicht verfestigt. Informatische Bildung eröffnet daher Mädchen und Jungen gleichermaßen die Möglichkeit, eigene Interessen und Fähigkeiten zu entdecken und Selbstvertrauen im Umgang mit digitalen Technologien zu entwickeln.

Darüber hinaus wurde die gesellschaftliche Bedeutung früher informatischer Bildung hervorgehoben. Kinder wachsen heute in einer digital geprägten Welt auf. Umso wichtiger ist es, digitale Medien nicht nur zu nutzen, sondern ihre Funktionsweisen zu verstehen und aktiv mitzugestalten. Informatikunterricht kann dazu beitragen, Schülerinnen und Schüler aus einer reinen Konsumhaltung herauszuführen und sie zu einem reflektierten, kreativen und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Technologien zu befähigen.

Neben der Vorstellung der Studienergebnisse bot der Fachtag zahlreiche Gelegenheiten zum Austausch mit Fachleuten aus Bildungspolitik, Wissenschaft und Schulpraxis. Gemeinsam wurde diskutiert, wie informatische Kompetenzen altersgerecht vermittelt und noch stärker im Grundschulalltag verankert werden können.

Die Teilnahme lieferte wertvolle Impulse für unsere weitere Arbeit und bestätigte uns darin, den eingeschlagenen Weg der informatischen Bildung an unserer Schule konsequent weiterzugehen.

Der Erlös wird an die Katzenstation in Rüdersdorf gespendet und unterstützt dort die wichtige Arbeit für die Versorgung und Betreuung von Katzen.

Wir freuen uns sehr über diesen Einsatz und bedanken uns bei allen Schülerinnen, Eltern sowie Lehrkräften, die das Projekt durch ihre Unterstützung möglich gemacht haben. Es ist toll zu sehen, wie sich unsere Schülerinnen für einen guten Zweck einsetzen!

Im Rahmen der Kooperation mit der Ernst-Reuter-Schule wird die Theater-AG unserer Schule mehrere Aufführungen in den Räumlichkeiten der Ernst-Reuter-Schule präsentieren. Die Theater-AG setzt sich aus engagierten Schülerinnen und Schülern der Klassenstufen 5 und 6 zusammen, die mit großer Freude und viel Einsatz an diesem Projekt mitwirken.

Hierzu laden wir alle Eltern, Familienangehörigen sowie Freundinnen und Freunde der Gustav-Falke-Grundschule herzlich ein. Die Eintrittskarten sind für nur 1 Euro erhältlich. Freuen Sie sich auf eine unterhaltsame Aufführung und unterstützen Sie unsere jungen Darstellerinnen und Darsteller mit Ihrem Besuch.