Forscherclubs

In unseren wöchentlichen meist 2-stündigen Forscherclubs, die aus den Fächern Deutsch, Sachunterricht und später den Gesellschaftswissenschaften gespeist werden, können die Schüler*innen der Klassen 1-6 selbstbestimmt vertiefenden Fragestellungen nachgehen und ihre Ergebnisse später den anderen Kindern durch unterschiedliche selbstgewählte Präsentationsformen vorstellen.

Zeitgleich werden sie dazu angehalten, über das eigene Arbeitsverhalten zu reflektieren und sich am Ende einer Forscherperiode selbst zu bewerten. Neben der Möglichkeit, eigenen Interessen zu folgen, dient dieses Format auch der Übernahme von Verantwortung für das eigene Lernen und dem Zuwachs von Selbstwirksamkeit.